ISTQB® CTAL - Test Manager (Version 2.0)

Beschrijving

ISTQB® CTAL Test Manager-certificering

De ISTQB® CTAL Test Manager-certificering is bedoeld voor softwareprofessionals die al in het bezit zijn van het ISTQB® Foundation-certificaat en een diepgaander begrip van softwaretesten willen verkrijgen om Test Manager te worden.

Hoofdstuk 1: Testproces

De belangrijkste activiteiten van de Test Manager worden behandeld voor elke stap in het fundamentele testproces. De nadruk ligt op de taken met betrekking tot testplanning, monitoring en controle. Daarnaast leert de Test Manager hoe een projectretrospectief kan worden geïmplementeerd om processen te valideren en verbeterpunten te identificeren.

Hoofdstuk 2: Testmanagement

Dit is het kernhoofdstuk van de syllabus en beslaat meer dan twee dagen training binnen de vijfdaagse cursus.
De Test Manager moet begrijpen hoe testmanagementtaken worden gedefinieerd binnen de context van een project. Dit houdt in dat alle behoeften van stakeholders in aanmerking worden genomen en dat testactiviteiten worden aangepast aan het softwarelevenscyclusmodel.

Risicogebaseerd testen (RBT) voor testprioritering en inzet van testinspanning wordt uitvoerig behandeld. De nadruk ligt op de taken van de Test Manager bij het identificeren, analyseren en beoordelen van risico’s voor zowel het product als het project. De Test Manager leert specifieke technieken en begrijpt hoe rekening moet worden gehouden met de standpunten van stakeholders bij het beoordelen van risiconiveaus en het definiëren van testactiviteiten om deze risico’s te beperken. Door passende risicobeheersactiviteiten uit te voeren, leert de Test Manager hoe resterende risico’s kunnen worden bepaald en gerapporteerd aan projectstakeholders, zodat goed onderbouwde releasebeslissingen kunnen worden genomen.

De Test Manager moet weten hoe verschillende soorten testdocumentatie kunnen worden geëvalueerd en afgestemd op de behoeften van het project en de organisatie. Dit omvat ook inzicht in relevante normen.

De inschatting van testinspanning met behulp van specifieke meetgegevens en op basis van ervaring wordt behandeld. Technieken voor het maken van inschattingen worden besproken, en de Test Manager leert hoe beschikbare gegevens kunnen worden gebruikt om de waarde van testen te communiceren.

Test Managers moeten inzicht hebben in gedistribueerde, uitbestede en in-house testorganisaties.

Hoofdstuk 3: Reviews

De activiteiten van de Test Manager richten zich op het opstellen van een passend reviewplan en het organiseren van de review om de beste resultaten te behalen. De Test Manager leert hoe meetgegevens kunnen worden gebruikt om de reviewresultaten te optimaliseren en de return on investment aan te tonen.

Daarnaast moet de Test Manager begrijpen hoe een reviewteam moet worden geleid tijdens een formele review.

Hoofdstuk 4: Defectmanagement

De Test Manager moet weten hoe een defectlevenscyclus kan worden opgezet die is afgestemd op de gehanteerde softwarelevenscyclus.

Daarnaast moet de Test Manager de benodigde vaardigheden beheersen om defectrapporten te analyseren met als doel de effectiviteit van de test- en softwareontwikkelingsprocessen te beoordelen.

Hoofdstuk 5: Verbetering van het testproces

De Test Manager moet bekend zijn met de generieke stappen voor het uitvoeren van een standaard testprocesverbeteringsinitiatief en weten hoe een testverbeteringsplan op basis van deze stappen kan worden opgesteld.

Informatie wordt verstrekt over testprocesverbeteringsmodellen zoals TMMi, TPI Next, CTP en STEP.

Hoofdstuk 6: Testtools en automatisering

De Test Manager moet in staat zijn om de selectie en implementatie van verschillende soorten tools te plannen (inclusief open-source en op maat gemaakte tools), waarbij risico’s, kosten, voordelen en kansen adequaat worden afgewogen.

Daarnaast wordt inzicht verkregen in het gebruik van tools voor het verzamelen en evalueren van meetgegevens.

Hoofdstuk 7: Vaardigheden en teamopbouw

De Test Manager moet begrijpen hoe de beschikbaarheid van soft skills, samen met technische, domeinspecifieke en testvaardigheden binnen een testteam, kan worden beoordeeld en hoe een groeiplan voor vaardigheidsontwikkeling kan worden opgesteld.

Daarnaast moet de Test Manager inzicht hebben in relevante motivatietechnieken en communicatieve vaardigheden binnen een team.Bedrijfsmatige resultaten

Houders van het ISTQB® CTAL Test Manager-certificaat kunnen:

• Een testproject beheren door de missie, doelstellingen en testprocessen van de testorganisatie te implementeren.
• Risico-identificatie- en risicoanalysesessies organiseren en leiden, en de resultaten hiervan gebruiken voor testinschatting, planning, monitoring en controle.
• Testplannen opstellen en implementeren in lijn met de organisatorische beleidslijnen en teststrategieën.
• Testactiviteiten continu monitoren en beheersen om projectdoelstellingen te realiseren.
• Relevante en tijdige teststatusrapporten verstrekken aan projectstakeholders.
• Vaardigheden en resourcehiaten binnen hun testteam identificeren en deelnemen aan het vinden van geschikte middelen.
• Noodzakelijke vaardigheidsontwikkeling binnen hun testteam identificeren en plannen.
• Een businesscase opstellen voor testactiviteiten waarin de verwachte kosten en baten worden uiteengezet.
• Zorgen voor effectieve communicatie binnen het testteam en met andere projectstakeholders.
• Deelnemen aan en leiding geven aan initiatieven voor testprocesverbetering.

Over het algemeen wordt van een Advanced Test Manager verwacht dat deze de nodige vaardigheden heeft verworven om verdere ontwikkeling op Expert-niveau mogelijk te maken op het 

Dit is een nauwkeurige en professionele vertaling die aansluit bij ISTQB®-terminologie en de Nederlandse testgemeenschap. Laat het me weten als je aanpassingen of verdere verfijningen nodig hebt!