Description
Agile United - Certified Specialist in Agile Testing (AU - CSAT) est une formation intensive, pratique et interactive de trois jours destinée aux personnes qui ont suivi avec succès le cours AU-CPAT ou qui ont réussi l'examen AU-CPAT et qui souhaitent acquérir des connaissances plus approfondies et une expérience de travail dans un environnement agile.
Cette formation est conçue pour vous aider à développer des compétences et des connaissances pour vous épanouir en tant que testeur dans un contexte Agile et faire évoluer votre carrière dans le domaine des tests et de la qualité. Dans ce cours, nous mettons l'accent sur les compétences requises pour diriger ou gérer une équipe (Leadership). Dans ce cours, nous nous plongerons également dans le concept de "dommages" et comment gérer les dommages potentiels. Nous passerons également en revue les valeurs et les risques associés à une "chasse aux insectes", par exemple, quand est-elle la plus bénéfique et quand doit-elle être effectuée. Nous nous plongerons également dans le monde des tests exploratoires pour mieux comprendre les séquences et les interactions.
Ensemble, nous explorerons également l'importance de la visualisation et quand et pourquoi elle est la plus bénéfique. Nous explorerons également les relations interpersonnelles et le concept de "biais" et de "biais de réalité interne". Le fait d'être conscient des différentes formes de préjugés et de la manière dont ils influencent nos pensées et donc nos décisions, nous aide à travailler activement à la création d'environnements de travail et même de produits qui ne soient pas, d'une manière ou d'une autre, empreints de préjugés ou construits à partir d'une perspective défavorable. Cela nous conduit également à la partie du cours consacrée aux négociations, où nous pouvons analyser les comportements et les positions qui peuvent être utilisés pour éviter des problèmes plus importants qui peuvent nuire à une équipe.
Public cible
Agile United - Certified Specialist in Agile Testing (AU - CSAT) a été conçu pour toute personne ayant réussi l'examen AU-CPAT et souhaitant améliorer ses connaissances, ses compétences humaines, ses compétences agiles, ses compétences en matière de tests et ses compétences technologiques en suivant une formation pratique et interactive. Ce cours s'adresse à toute personne ayant un rôle de leader, ou à toute personne qui sera responsable d'une équipe à l'avenir - ou qui souhaite simplement comprendre ce que signifie être un leader agile.
Conditions requises
Pour réussir ce cours et l'examen, il est fortement recommandé d'être déjà titulaire du certificat AU-CPAT ou d'avoir au moins 3 ans d'expérience de travail dans un environnement agile. Pour ce cours, il est également important d'avoir une première expérience dans un rôle de leader ou un intérêt à devenir un leader, car nous nous concentrerons beaucoup sur les softskills nécessaires pour gérer avec succès une équipe agile productive.
À titre de rappel des exigences de l'AU-CPAT, il est fortement recommandé de détenir également le certificat ISTQB Certified Tester Foundation Level (CTFL) et éventuellement le certificat ISTQB CTFL-Agile Tester - car ce cours ne couvrira pas les principes fondamentaux et la terminologie des tests et de l'agilité. D'autres recommandations sont un autre certificat Agile ou Scrum comme PSM ou CSM ou ASF ou au moins la lecture du guide Scrum. Consultez le syllabus pour plus d'idées et de recommandations de littérature.
Si vous ne possédez pas l'une des certifications mentionnées ci-dessus, vous pouvez tout de même vous inscrire au cours ; toutefois, pour tirer le meilleur parti de l'expérience, vous devez au moins avoir lu les programmes mentionnés ci-dessus et pris note des termes importants.
Chapitre 1 - Le leadership
- Sur la motivation
- S'améliorer soi-même
- Améliorer l'équipe
- Apprendre à se connaître
Chapitre 2 - Dommages
- Présentation des dommages
- Analyse des dommages potentiels connus (PDA)
- Gérer les dommages inconnus
- Vue d'ensemble
Chapitre 3 - Chasse aux bugs
- Définition et perspective d'une chasse aux bugs
- Comment fonctionne une chasse aux bugs ?
- Valeur et risques de la chasse aux bugs
Chapitre 4 - Les préjugés
- Le quoi et le pourquoi des biais
- Biais liés à la réalité externe
- Biais d'ancrage
- Biais de cadrage
- Les préjugés liés à la réalité interne
- Comment surmonter les préjugés
Chapitre 5 - Tests exploratoires
- Modèles
- Positionnement des tests exploratoires
- Dimensions des tests exploratoires
Chapitre 6 - Négociations
- La définition de la négociation et notre comportement de positionnement
- La négociation raisonnée
- Les limites d'une négociation raisonnée
- Négocier avec les humains
Chapitre 7 - La visualisation
- Pourquoi les gens ont-ils besoin de visualisation ?
- Quand les gens ont-ils besoin de visualisation ?
- Comment les gens visualisent-ils ?
Téléchargez le descriptif de cette certification ou consultez des exemples d'examens.
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