Loading (custom)...

TMMi® Professional

- de la 10-03-25 la 11-03-25
NL - Utrecht
English

Descriere

Deținătorii certificatului TMMi Professional au o bună înțelegere a următoarelor concepte:

Capitolul 1: Contextul îmbunătățirii testelor

1.1. Oferă exemple de motive tipice de afaceri pentru îmbunătățirea testelor

1.2. Înțelege diferitele aspecte ale testării care pot fi îmbunătățite

1.3. SRezumați costurile și beneficiile tipice ale TMMi

Capitolul 2: Introducere în modelul TMMi

2.1. Rezumați structura modului de îmbunătățire a procesului CMMI (V1.3)

2.2. Înțelegerea aspectelor modelului CMMI (V2) cu relevanță specifică pentru testare

2.3. Comparați adecvarea modelului CMMI pentru îmbunătățirea procesului de testare cu modelul TMMi dezvoltat special pentru îmbunătățirea procesului de testare

2.4. Comparați reprezentarea continuă și cea etapizată, inclusiv punctele forte și punctele slabe ale acestora

2.5. Enumerați sursele, de exemplu, TMM, utilizate în timpul elaborării modelului TMMi

2.6. Înțelegeți evoluția procesului de testare, așa cum este descrisă de Gelperin și Hetzel

2.7. Descrieți domeniul de aplicare al modelului TMMi, inclusiv faptul că TMMi este destinat să fie independent de ciclul de viață.

Capitolul 3: Nivelurile de maturitate TMMi

3.1. Rezumați nivelurile de maturitate și domeniile de proces TMMI

3.2. Explicați nivelurile de maturitate TMMi

Capitolul 4: Structura modelului TMMi

4.1. Rezumați componentele modelului TMMi

4.2. Explicați diferența dintre o componentă necesară, așteptată și informativă

4.3. Clasificați componentele modelului TMMi în funcție de tip (obligatoriu, așteptat, informativ)

4.4. Rezumați obiectivele generice ale modelului TMMi

4.5. Înțelegeți cele două niveluri de instituționalizare legate de obiectivele generice GG2 și GG3

4.6. Recunoașteți practicile generice ale GG2 și GG3

4.7. Rezumați relația dintre TMMi și CMMI (V2)

Capitolul 5: Modelul TMMi

5.1. Rezumați domeniile de proces TMMi de nivel 2 (Politica și strategia de testare, Planificarea testului, Monitorizarea și controlul testului, Proiectarea și execuția testului și Mediul de testare) și obiectivele specifice

5.2. Recunoașterea practicilor specifice ale domeniilor de proces TMMi de nivel 2 (Politica și strategia de testare, Planificarea testării, Monitorizarea și controlul testării, Proiectarea și execuția testării și Mediul de testare)

5.3. Recunoașterea domeniilor de proces TMMi de nivel 3 (Organizarea testelor, Formarea în domeniul testelor, Ciclul de viață și integrarea testelor, Testarea nefuncțională și Evaluările inter pares) și a obiectivelor specifice

5.4. Recunoașteți practicile specifice ale domeniilor de proces de nivel 3 ale TMMi (organizarea testelor, instruirea testelor, ciclul de viață și integrarea testelor, testele nefuncționale și evaluările colegiale)

5.5. Recunoașterea domeniilor de proces TMMi de nivel 4 (Măsurarea testelor, Evaluarea calității software-ului, Revizuiri avansate) și a obiectivelor specifice

5.6. Recunoașteți practicile specifice ale domeniilor de proces TMMi nivel 4 (Măsurarea testelor, Evaluarea calității software, Revizuiri avansate)

5.7. Recunoașteți domeniile de proces TMMi de nivel 5 (Controlul calității, Prevenirea defectelor și Optimizarea procesului de testare) și obiectivele specifice

5.8. Recunoașteți practicile specifice ale domeniilor de proces TMMi de nivel 5 (Controlul calității, Prevenirea defectelor și Optimizarea procesului de testare)

Capitolul 6: TMMi într-un context agil

6.1. Înțelegeți cum poate fi utilizată TMMi într-un context agil și cum cele două se pot completa reciproc

6.2. Înțelegeți diferența dintre a face îmbunătățirea procesului de testare într-un context agile în comparație cu a face acest lucru într-un context tradițional

6.3. Explicați, cu exemple, cum ar trebui interpretate și cum pot fi utilizate domeniile, obiectivele și practicile procesului TMMi de nivel 2 într-un context agile

6.4. Explicați, cu exemple, cum ar trebui interpretate și cum pot fi utilizate domeniile, obiectivele și practicile procesului TMMi de nivel 3 într-un context agil.

6.5. Să înțeleagă modul în care domeniile de proces și practicile de la nivelurile 4 și 5 ale TMMi pot fi utilizate într-un context agil

Capitolul 7: Evaluări TMMi

7.1. Explicați rolul evaluărilor în cadrul procesului general de îmbunătățire

7.2. Comparați evaluările informale cu cele formale

7.3. Rezumați procesul generic de evaluare

Capitolul 8: Punerea în aplicare a TMMi

8.1. Rezumați activitățile din faza de inițiere a cadrului de îmbunătățire

8.2. Rezumați elementele-cheie ale unei politici de testare

8.3. Rezumați activitățile din faza de diagnosticare a cadrului de îmbunătățire

8.4. Rezumați activitățile din faza de stabilire a cadrului de îmbunătățire

8.5. Rezumați activitățile din faza de acțiune a cadrului de îmbunătățire

8.6. Rezumați activitățile din faza de învățare a cadrului de îmbunătățire

 

Rezultate pentru business

Deținătorii certificatului TMMi® Professional...

  • Explică conducerii importanța îmbunătățirii procesului de testare pentru afaceri
  • Să ghideze și să consilieze o organizație sau un proiect atunci când utilizează modelul TMMi ca bază pentru îmbunătățirea procesului de testare, atât într-un mediu tradițional de ciclu de viață secvențial, cât și într-un context agil.
  • Oferirea de sprijin în interpretarea și înțelegerea modelului TMMi, inclusiv a relației dintre TMMi și modelul CMMI
  • Să acționeze în calitate de co-evaluator în cadrul evaluărilor informale TMMi
  • Participă la programe de îmbunătățire a procesului de testare în cadrul unei organizații sau al unui proiect și poate identifica factorii critici de succes

În general, un profesionist TMMi a dobândit competențele necesare pentru a permite dezvoltarea ulterioară pe parcursul TMMi Career Path, lucrând pentru a deveni un (Lead)Assessor TMMi și/sau un TMMi Test Process Improver.

Public țintă

Calificarea profesională TMMi se adresează tuturor celor implicați în utilizarea modelului TMMi. Aceasta include persoane cu roluri precum cei care îmbunătățesc procesul de testare, consultanți de testare, evaluatori (principali) TMMi, părți interesate din domeniul afacerilor, manageri de testare și membri ai unui grup de proces de testare. Această calificare profesională TMMi este potrivită pentru oricine dorește să înțeleagă modelul TMMi. Deținătorii certificatului TMMi Professional vor putea demonstra un nivel de cunoștințe necesar ca o condiție prealabilă pentru a deveni un TMMi (Lead)Assessor sau un TMMi Test Process Improver acreditat.

Cerințe

Criteriul de intrare pentru a susține examenul TMMi Professional este ca candidații să fie interesați de testarea software și, mai ales, de îmbunătățirea continuă a proceselor de testare software. Cu toate acestea, se recomandă cu tărie ca și candidații să:

  • Să aibă cel puțin o experiență minimă în dezvoltarea sau testarea software, cum ar fi șase luni de experiență ca tester de sistem sau de acceptare a utilizatorilor sau ca dezvoltator de software.
  • Să urmeze un curs care a fost recunoscut ca fiind în conformitate cu standardele TMMi.

Deținătorii au finalizat deja prima etapă a TMMi® Career Path, lucrând pentru a deveni TMMi (Lead)Assessor și/sau TMMi Test Process Improver.

Descărcați programele de studiu pentru această certificare sau consultați modele de examene.

Mergeți la resurse

Rezervați-vă Examenul de certificare

brightest private exams

Examinări private

Brightest

Examene în format electronic pentru persoane fizice, administrate de un expert Pearson VUE în timp real prin intermediul unei camere web (acum disponibile și pentru ISTQB).

brightest-center-exam

Centrul de examinare

Brightest

Examen în format electronic pentru persoane fizice în oricare dintre cele peste 5200 de centre de testare, printr-o înregistrare ușoară pe site-ul Pearson VUE.

brightest green exam

Examinări

Brightest Green

Examene de grup în format electronic cu cel puțin 6 participanți, susținute în șase limbi diferite, oriunde în lume.

brightest paper exam

Examinări Brightest

pe suport de hârtie

Experiența clasică a examenului pentru grupuri de cel puțin 6 participanți, într-un număr din ce în ce mai mare de limbi.