Loading (custom)...

TMMi Assessor

TMMi® 评估师培训

描述

TMMi® TMMi® 评估师培训与 Brightest 网站上的大多数描述略有不同,除非培训提供方为培训目的而组织,否则培训结束时不会举行认证考试。 



参加过TMMi®评估师培训的学员将对以下概念有深刻的理解: 

专题 1:TMMi 模型

1.1. 了解 TMMi 成熟度等级、流程领域和关键概念

1.2. 了解 TMMi 模型的具体目标和一般目标

1.3. 了解 TMMi 模型的结构

1.4. 能够区分所需的、预期的和其他 TMMi 要素

1.5. 总结 TMMi 的不同组成部分并对其进行分类

1.6. 在不同情境(如敏捷情境)下解释 TMMi 模型、其流程领域和实践

 

T专题 2:TMMi 文件和程序

2.1. 概述已公布的 TMMi 评估相关文件及其使用和处理方式

2.2. 了解 TAMAR 与经认可的 TMMi 评估方法(如 TMMi 评估方法 (TAM))之间的区别)

2.3. 描述 TMMi 评估方法的认证程序

2.4. 回顾 TAMAR 符合 ISO 15504 第 2 部分[9]详述的评估要求

2.5. 了解组织如何获得 TMMi 正式认证的流程

2.6. 概述成为经认可的 TMMi(主导)评估员的标准

2.7. 了解申请TMMi评估员认证的程序

2.8. 记住 TMMi 职业发展途径,包括以咨询为基础的途径,以及如何成为经认证的 TMMi 测试流程改进者

 

主题 3:TMMi 评估简介

3.1. 回顾组织开展 TMMi 评估的(业务)驱动因素

3.2. 总结组织可从评估中获得的潜在益处

3.3. 比较现有不同类型的 TMMi 评估及其目标和益处:非正式评估和正式评估

3.4. 总结评估目标(如改进计划的第一步或获得 TMMi 认证)对整个评估过程所要求的严格程度和正式程度的影响

3.5. 理解继承的概念;要获得更高级别的 TMMi 成熟度,还必须满足较低级别的所有流程领域和目标的要求

3.6. 总结 TMMi 评估的各个阶段

3.7. 总结每个评估阶段的主要活动和产出/结果

3.8. 了解在整个评估过程中可用于收集证据的各类工具,如文件审查和访谈

3.9. 了解评估中的不同角色(发起人、评估组织者、受访者、评估组组长(首席评估员 或评估员)、评估组成员(评估员及其他))、他们的职责以及他们参与的阶段和 活动

3.10. 了解正式和非正式评估中评估员的具体职责,以及必要的技能和相应的责任

 

主题 4: 评估规划与准备

4.1. 总结评估规划和准备阶段的活动

4.2. 了解评估计划的投入:评估目的、范围、限制因素、评估方法和评估员能力标准

4.3. 了解如何确定评估范围和样本量

4.4. 了解如何估算评估工作量

4.5. 了解如何制定评估时间表

4.6. 通过详细说明各种活动、资源、时间表、责任、成功标准和产出,概述 TMMi 非正式评估的计划

4.7. 与评估发起人和其他利益相关者一起审查评估计划

4.8. 提醒在进行评估时提前通知 TMMi 基金会,通知评审主席

4.9. 总结用户方评估组织者的作用和责任,特别是在评估阶段和后续阶段所需的支持

4.10. 了解收集信息的程序,以便能够启动和开展 TMMi 评估活动

 

专题 5:数据收集(文件研究和评估访谈)

5.1. 总结评估数据收集阶段的活动

5.2. 概述收集证据数据的主要技术

5.3. 了解获取足够数据的重要性和方法,以便快速、准确地对实践进行评级

5.4. 了解所收集的评估数据是保密的,不应归属于任何个人

5.5. 理解应记录可追溯的证据,以便日后验证评估结果

5.6. 执行文件研究,收集证据数据

5.7. 了解不同类型的访谈,如一对一访谈、团队访谈、远程访谈,以及每种访谈的含义

5.8. 了解开放式问题和封闭式问题的区别

5.9. 了解如何进行和结束面试

5.10. 了解面试中可能遇到的不同性格类型,以及如何应对以获取必要的信息

5.11. 了解确保受访者对调查结果感到满意的重要性,以及如何做到这一点

5.12. 在进行访谈时运用访谈技巧、倾听技巧和笔记技巧

5.13. 了解验证所收集数据的重要性和方法

 

Topic 6: 主题 6:流程组件评级

6.1. 总结流程要素评级和评估分析阶段的活动

6.2. 了解衡量标准,包括组织实现特定做法(具体和一般)的评级: N(未实现)、P(部分实现)、L(基本实现)和 F(完全实现)

6.3.  衡量尺度上各点之间的对比

6.4. 了解有关实践的名义评级 NR(未评级)的适用规则

6.5. 根据 TMMi 准则收集的证据,按照程序对做法(具体和一般)进行评分

6.6. 了解组织实现特定目标、流程领域和成熟度水平的衡量尺度: N(未实现)、P(部分实现)、L(基本实现)和 F(完全实现)

6.7. 了解有关目标和流程领域的名义评级 NA(不适用)和 NR(未评级)的适用规则

6.8. 根据 TMMi 指南,按照实践评分程序对目标、流程领域和成熟度等级进行评分

6.9. 分析评分并确定评估结果

6.10. 了解必须确保所有在场的评估员就评分达成共识

6.11. 了解验证结果的重要性和方法

 

专题 7:TMMi 评估

7.1. 总结评估报告阶段的活动

7.2. 了解如何确定改进机会并总结解决方案分析方法

7.3. 根据评估结果和进行的分析,提出测试流程改进行动建议

7.4. 了解评估报告的目标受众

7.5. 了解评估报告所需的演示和报告技巧

7.6. 掌握评估报告中的说服技巧

7.7. 对照 TMMi 深入概述组织的优势和劣势,提出全面的差距分析

7.8. 编写评估报告,说明 TMMi 评估结果

7.9  构建并向利益相关者提供评估结果介绍,例如,结论摘要、评估结果和测试流程改进建议。

 

主题 8:评估结束(完成)

8.1. 总结评估后需要提供给客户的信息

8.2. 总结评估后需提供给 TMMi 基金会的信息

8.3. 了解根据数据提交要求提交数据提交表的程序

 

业务成果

TMMi® TMMi®评估员培训旨在确保参加培训的人员能够... …

  • 使用 TMMi 模型有效评估、分析和评价组织的测试流程和成熟度。
  • 分析测试流程中的具体问题,提出有效的解决方案(改进措施),并说明这些方案如何与实现业务和测试改进目标相关联。 领导非正式的 TMMi 评估。
  • 作为共同评估员参与正式的 TMMi 评估。
  • 继续成为 TMMi(首席)评估员和/或 TMMi 测试流程改进员。;

目标受众

TMMi® 评估师培训课程面向使用 TMMi 模型并希望为公司和组织进行正式评估的任何人。培训对象包括测试流程改进者、测试顾问、TMMi(首席)评估师、业务利益相关者、测试经理和测试流程小组成员。本 TMMi 专业资格证书适用于希望深入了解 TMMi 模型并更好地理解与 TMMi 评估有关的一切的任何人。积极参加过 TMMi 评估员培训课程的人员将能够证明自己具备一定水平的评估知识,这是成为经认可的 TMMi(首席)评估员或 TMMi 测试流程改进员的先决条件。

要求

参加 TMMi 评估师培训课程的入门标准是,候选人持有 TMMi 专业证书,并真正对软件测试感兴趣,最好是对软件测试过程的持续改进感兴趣。不过,我们强烈建议学员具备软件开发或软件测试背景,如六个月的系统或用户验收测试员或软件开发人员经验。

下载该证书的教学大纲或查看考试示例。

进入资源

The global exam price vary depending on the certification and your geographical location.

预定您的 认证考试

brightest private exams

Brightest 私人

考试

个人线上考试由Pearson VUE专家通过网络视频进行实时管理(现在也适用于ISTQB)。

brightest-center-exam

Brightest 考试

中心

通过Peason VUE 网站轻松注册,个人可在任何5200多个考点参加线上考试。

brightest green exam

Brightest 绿色

考试

至少 6 名参与者,使用六种不同语言、线上小组考试, 在世界任何地方。

brightest paper exam

Brightest 纸质

考试

为至少 6 人的小组提供越来越多语言服务的传统考试体验。